Área: Matemáticas
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Responsable: Diego Villa
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Competencia
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Indicador de desempeño
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Acciones
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Descripción de acciones
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Fecha de
entrega
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Fecha de sustentación
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Comunicativa
Interpretativa
Argumentativa
Razonamiento
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Emplea técnicas y
procedimientos de razonamiento para argumentar estructuras conceptuales
analizando situaciones en donde interviene el conocimiento matemático.
Emplea fuentes de
información para valorar la importancia del conocimiento matemático en
el desarrollo del pensamiento humano teniendo presente sus principales
aportes.
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1. Taller
2. Sustentación
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1. Presentar en hojas de block tamaño carta el desarrollo del taller
propuesto en:
o en la
PLATAFORMA EDMODO en la tarea propuesta como ACTIVIDADES DE APOYO PERÍODO III
2. Sustentación Virtual o
escrita.
Web-grafía Ecuación Cuadrática por completación del cuadrado: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=OgheCWiU7cQ Sobre Fórmula General http://www.youtube.com/watch?v=myQVK1QWR7o http://www.youtube.com/watch?v=xmzG2xR-oBI Propiedades de las raíces de la Ecuación Cuadrática http://www.youtube.com/watch?v=s3tOrx_T6xc Gráfica función cuadrática http://www.youtube.com/watch?v=axHznFVBKmQ http://www.youtube.com/watch?v=heaetLBlraw http://www.youtube.com/watch?v=Pg9IYdWYSkU |
Noviembre
EVALUACIÓN:
Taller (40 %)
Sustentación (60%)
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Noviembre
En el
tiempo correspondiente al espacio de clase
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Fecha Noviembre 2013
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sábado, 9 de noviembre de 2013
Actividades de Apoyo grado 9º Período III
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