Previos para la clase de Estadística (Tarea 2 Período 2)

Para desarrollar en el cuaderno de Estadística.

Realiza un resumen de las definiciones (y sus ejemplos) que se exponen en el archivo:

http://www.mediafire.com/view/?kd3pju2i55z30ql

Además. consulta:

1. ¿Cómo se realiza una tabla de frecuencias para datos agrupados?
a. qué es un intervalo
b. como se determina el numero de intervalos
c. como hallar la amplitud del intervalo
d. qué es el rango y como se determina
e. qué es marca de clase,
f. qué es rango,

2. Cuando se presentan datos agrupados, ¿Cuales son los gráficos estadísticos más empleados?

Recuerda: La siguiente semana todo el tiempo de clase estará dedicado a estudiar y profundizar en el área de Estadística.

Para la tarea propuesta (Tarea 1 Período 2)

	Acciones I.  Ingresa a la siguiente dirección http://www.abaco.com.ve/precalculo/EQUATIONSOFSTRAIGHTLINES.pdf II. En el cuaderno: a.       escribe los ejemplos 1, 2,4,5,6  b.      desarrolla los problemas 1,2, 3(c) 4, 5, 6. c.         III. Posiciones relativas de dos rectas en el plano       Consulta y representa gráficamente, cuando dos rectas son: a.       paralelas b.      perpendiculares c.       secantes d.      coincidentes Otros enlaces Análisis de la recta Ecuación de la recta Ecuación de la recta 2 Ecuación dado un punto y es paralela Rectas paralelas y perpendiculares Posiciones relativas de dos rectas en el plano Interpretación gráfica de la función lineal